BELAJAR YANG MENYENANGKAN MENJADI SALAH SATU CARA DALAM

MEMBERIKAN KEMUDAHAN TERHADAP SISWA MEMAHAMI PELAJARAN

MATEMATIKA. MEMPERBANYAK LATIHAN MATEMATIKA TERHADAP SISWA

MAMPU MEMBANTU PERKEMBANGAN OTAK SISWA


PELAJARAN MATEMATIKA MERUPAKAN SALAH SATU PELAJARAN YANG

DIJAUHI OLEH MAYORITAS PELAJAR DI INDONESIA/ MATEMATIKA SEAKAN

MENJADI MOMOK BAGI SISWA/ SEHINGGA SISWA TIDAK MENARUH PERHATIAN

LEBIH TERHADAP PELAJARAN MATEMATIKA.

DITEMUI DALAM ACARA GUEST LECTURE YANG DISELENGGARAKAN PROGRAM

STUDY PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN/ ALLAN

WHITE SELAKU PAKAR PENDIDIKAN MATEMATIKA DARI THE WESTERN

SYDNEY

AUSTRALIA MENGATAKAN BAHWA SISWA AKAN MENYENANGI MATEMATIKA

JIKA PELAJARAN MATEMATIKA DIBUAT MENYENANGKAN, OLEH KARENA

ITULAH PERAN GURU MATEMATIKA SANGAT BERPENGARUH TERHADAP MINAT

SISWA DALAM MENYENANGI PELAJARAN MATEMATIKA, TERUTAMA DALAM

MEMBERIKAN BANTUAN AGAR SISWA LEBIH MEMAHAMI PELAJARAN

MATEMATIKA.